Skip to main content
خانم

حمیده هادیان

تخصص

روان‌درمانگر پویشی- تجربه ای با رویکرد رواندرمانی پویشی فشرده کوتاه مدت (ISTDP)

سوابق تحصیلی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی (1397) از دانشگاه تهران

حوزه فعالیت

روان­درمانی فردی(بزرگسال)

روز حضور در کلینیک

پنج‌شنبه

مدرس کارگاه

شرکت در نشست "بازنمایی خویشتن در عصر دیجیتال"، آقای دکتر کارسازی، مرکز شناخت با همکاری دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، 1404.

شرکت در نشست "روانکاوی و رسانه"، خانم دکتر شیدا اسماعیلی، گروه آموزشی دالان، 1404.

شرکت در دوره تخصصی "آزمونهای روانشناختی"، آقای دکتر کارسازی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، 1403.

دوره "مبانی تحول دلبستگی و منتالیزیشن" آقای دکتر قنبری، مرکز روان شناسی هیلان (1402)

سوپرویژن گروهی، رویکرد روان­درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت، آقای دکتر زرندی، کلینیک هم­آفرینی مهر (1402- )

سوپرویژن فردی، رویکرد روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت، آقای دکتر زرندی (1400- )

دوره پیشرفته"روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت "، آقای دکتر زرندی، کلینیک خانواده امن (آبانماه 1400)

کارگاه"احساس ها و هیجان ها"، آقای دکتر زرندی (اردیبهشت 1400)

دوره­ جامع"تربیت درمانگر پویشی فشرده­ کوتاه مدت"، آقای دکتر سرافراز، کلینیک آگاه (1398و 1399)

دوره­ آموزشی"آزمون سواپ"، آقای دکتر سرافراز، کلینیک آگاه (1399)

دوره "درمان­های شناختی- رفتاری اختلالات هیجانی"، خانم دکتر موتابی و خانم دکتر فتی، کلینیک سگال (1397)

دوره­ "مربی­گری مهارت­های زندگی"، خانم دکتر موتابی و خانم دکتر فتی، کلینیک سگال (1397)

دوره­ "درمان شناختی- رفتاری خیانت همسران"، خانم دکتر موتابی، کلینیک سگال (1397)

کارگاه " کار با هیجان­ها در پارادایم شناختی- رفتاری" در دهمین کنگره بین­المللی روان­­درمانی/ اجلاس آسیایی (روان­درمانی خانواده محور)، خانم دکتر فتی، موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (1397)

دوره­­ "زوج­درمانی شناختی- رفتاری  (مقدماتی)"، کلینیک سگال (1396)

دوره­­ "زوج­درمانی شناختی- رفتاری  (پیشرفته)"، کلینیک سگال (1396)

دوره­ جامع "اختلالات جنسی"، خانم دکتر نجات، گروه آتیه درخشان ذهن (1396).

Bahrami Ehsan, H., Hadian-Ghazvini, H. (Under Review). Designing the Predictive Profile of Marital Conflict in Iranian Couples. Frontiers in Psychology.