فرزانه ابراهیمی
تخصص
سوابق تحصیلی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه شهیدبهشتی
کارشناسی روانشناسی بالینی، دانشگاه شیراز
حوزه فعالیت
روز حضور در کلینیک
مدرس کارگاه
هزارتوی اسرارآمیز نوجوانی
دوره رواندرمانی با رویکرد ذهنسازی، دکتر سعید قنبری
دوره سوپرویژن گروهی رواندرمانی بزرگسال با رویکرد ذهنسازی ، دکتر سعید قنبری
دوره رواندرمانی کودک با رویکرد ذهنسازی، خانم دکتر سیده پریسا موسوی
دوره آراء وینیکات در رواندرمانی کودک، خانم دکتر سیده پریسا موسوی
دوره سوپرویژن گروهی رواندرمانی نوجوان، دکتر سیده پریسا موسوی
دوره مطالعه آراء فروید، دکتر محسن سعادت
دوره مطالعه آراء ملانی کلاین، دکتر واله عمویی
دوره مقدماتی رواندرمانی روانپویشی فشرده کوتاه مدت، دکتر مهدی رضا سرافراز
دوره مدیریت تنظیم هیجانی، دکتر چنگیز رحیمی
دوره تربیت مدرس مهارتهای زندگی، اقای حسین ناصری
سه دوره مدیریت مداخلات متمرکز بر همیاران در پیشگیری از اعتیاد و ایدز در نوجوانان، یونیسف و هلال احمر
Psychological First Aid, Johns Hopkins University,2020.
- ایمانی، مهدی، شرفی زادگان، میلاد، منیری، ریحانه، و ابراهیمی، فرزانه. (1398). بررسی روابط خانوادگی, خودکنترلی و ناگویی خلقی به عنوان عوامل پیش بینی کننده ی اختلال بی اشتهایی روانی. پژوهش های مشاوره (تازه ها و پژوهش های مشاوره)، 18(72 )، 95-113
- Ghanbari, S., Goudarzi, Z., Ebrahimi, F., Sabzalizadeh, F., Erfanian Delavar, D., & Javaherian, N. (2023). Temperament and Emotional and Behavioral Problems in Children: The Moderating Role of Maternal Reflective Functioning. Journal of Infant, Child, and Adolescent Psychotherapy, 22(2), 138-153.
دانش آموخته رتبه 1 از دانشگاه شیراز
رتبه 6 المپیاد کشوری روانشناسی در سال 97
همکار یونیسف در طرح ملی پیشگیری از اعتیاد و ایدز در نوجوانان ایرانی
عضو تیمملی سحر (حمایتهای روانی از کودک در بحران) هلال احمر ایران
تاثیر "درمان جامع سه رکنی دلبستگی" بر رابطه مادران دارای علائم تنیدگی پس از ترومای پیچیده با کودکانشان: کاربست تکنیک "نگاره والد ایده آل".(کارشناسی ارشد)